Une boîte magique pour les élèves de l'École Professionnelle nr.7 II-e année
lundi 27 avril 2020
jeudi 23 avril 2020
Science et technologie
Technologie et les métiers
Bonjour élèves, on parle de la technologie, je vous propose de regarder la video
Cliquez ICI ⇛☊ Copiez dans le cahier le dialogue, traduisez les mots inconues.
mardi 21 avril 2020
mardi 14 avril 2020
15.04.2020 Tc-27 Types d appareils pour travailler
15.04.2020 Tc-27 Types d appareils pour travailler
Bonjour eleves ecrivez dans le cahier le nouveau vocabulaire.
lundi 13 avril 2020
14.04.2020 El-23 Tchernobyl une lecon a mediter
14.04.2020 El-23
Tchernobyl une lecon à méditer.
L’accident de Tchernobyl - que s’est-il réellement passé?
L‘accident nucléaire de l’usine de Tchernobyl s'est produit le 26 avril 1986. C'était la plus grande catastrophe de l'énergie nucléaire de l'histoire. L'explosion a eu lieu dans le quatrième bloc de la centrale de Tchernobyl, située à seulement 120 km de la capitale d'Ukraine - Kiev, près de la frontière avec la Biélorussie.
L'accident s'est produit en raison d'une coïncidence de plusieurs facteurs. Outre le fait que le réacteur n’avait pas un système de sécurité mis à jour, il avait aussi un faible niveau d'automatisation. Dans la nuit fatale du 26 Avril, il y avait une expérience en cours, qui devait tester l’intervalle inertiel de l'unité du turbo-alternateur.
À 1:24 du matin, heure locale, 40-60 secondes après le début de l'expérimentation, deux grosses explosions ont eu lieu. Selon certains experts de l’accident, en enlevant tous les bâtons absorbants de la zone active du réacteur et la capacité de puissance croissante du réacteur, l'accident était inévitable. . De plus, l'équipe de nuit était composée de moins d'opérateurs expérimentés pour mener l'expérimentation. Au total, ce sont près de 12 milliards de milliards de becquerels qui, en 10 jours, partent dans l'environnement, soit 30 000 fois l'ensemble des rejets radioactifs atmosphériques émis en une année par les installations nucléaires alors en exploitation dans le monde.
Qu'en pensez vous quelles sont les conséquences après cet accident? Rédiges vos réponses en 5-10 phrases. Envoyez-les sur classroom.
dimanche 12 avril 2020
Le recyclage te les géstes ecologiques
Le recyclage te les géstes écologiques.
Vocabulaire:
Trier-a selecta, a alege
environnement-mediul înconjurător
déchets-deseuri
conséquences-consecințe
monde-lume
ordures- deșeuri
changements-schimbări
Trier-a selecta, a alege
environnement-mediul înconjurător
déchets-deseuri
conséquences-consecințe
monde-lume
ordures- deșeuri
changements-schimbări
réduction des déchets-diminuarea deșeurilor
courses-cumpărături
boîtes-cutii, ambalaje
vrac-mărfuri
bouteille-sticlă, rezervor
écocitoyens-eco-cetățeni
- Pour la protection de l’environnement, on parle souvent de la réduction des déchets.
- Quand on pense déchets, habituellement on pense plutôt à l’industrie ou aux touristes peu consciencieux.
- Mais nous entendons beaucoup plus rarement parler de NOS propres déchets, ceux que nous générons au quotidien par nos achats de produits alimentaires ou autres.
- Mais est-ce vraiment réalisable ? Une politique « zéro déchet » est-elle envisageable ? Comment faire pour améliorer la situation ?
- Valérie Heurtel, journaliste de France 2, a relevé le défi et c‘est notre compréhension orale du jour.
- Regardez la video CLIQUER ICI et répondez aux suivantes questions:
- 1. Combien la famille de cette femme génère-t-elle de déchets par an ?
- .............................................................................................
- 2. Quelle est la caractéristique principale de ses deux enfants ?
- ils mangent séparément
- ils mangent beaucoup
- ils jettent tous les déchets dans la même poubelle
- 3. Pourquoi met-elle ses poubelles sur le balcon ?
- ...........................................................................................
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 4. Combien de déchets ont-ils générés cette semaine-là ?
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 5. Selon elle, quelle est la meilleure manière d’avoir moins de déchets ?
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 6. Selon la bouchère, la pratique d’amener ses propres boîtes est :
- bizarre
- courante
- très rare
- 7. À la fin de ses courses, quels déchets a-t-elle identifiés ?
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 8. Quelle est la particularité de cette boutique dans le 10ème arrondissement de Paris ?
- elle vous livre gratuitement si vous vivez à moins de 10 km
- elle reprend les veilles boîtes non utilisées
- elle vend des produits en vrac
- 9. Lequel de ces produits achète-t-elle dans cette boutique ?
- des légumes
- de l’huile
- du lait
- 10. Pour quelle raison ne trouve-t-on presque jamais de lait en vrac dans Paris ?
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 11. Quels sont les 3 produits qu’elle fabrique maintenant elle-même ?
- a) .................................................................................................................................................................................................
- b) .................................................................................................................................................................................................
- c) .................................................................................................................................................................................................
- 12. De quelle manière l’hygiène des dents est-elle également concernée par son projet ?
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 13. La poule pour recycler les déchets : ça a marché ça n’a pas marché
- Quelle phrase entendue justifie votre réponse :
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 14. Quelle dernière solution voit-elle pour ses épluchures ?
- elle les amène chez un agriculteur à la campagne
- elle les amène chez une association qui fait du compost en ville
- elle les amène dans une entreprise spécialisée dans le recyclage
- 15. (a) Quels déchets organiques n’acceptent-ils pas ? (b) Pour quelle raison ?
- a) .................................................................................. et ...........................................................................................................
- b) .................................................................................................................................................................................................
- 16. À qui ses déchets vont-ils servir ?
- ...........................................................................................................................................................................................................................................
- 17. Le résultat de son expérience est :
- positif
- négatif
- mitigé
- 18. Sous quelle condition est-elle prête à poursuivre ses efforts anti-déchets ?
- .............................................................................................................................................................................................................................
jeudi 9 avril 2020
10.04.2020 St-21 Eco signifie avenir
10.04.2020 St-21 Eco-signifie avenir
Vocabulaire:
Trier-a selecta, a alege
environnement-mediul înconjurător
déchets-deseuri
sécheresse-secetă
déforestation-defrișare
conséquences-consecințe
monde-lume
ordure- deșeuri
changements-schimbări
Regardez la video et ecrivez dans vos cahiers toutes les actions qu'on doit faire pour proteger l'environnement
mardi 7 avril 2020
08.04.2020 St-21 Tchernobyl une lecon à méditer?
08.04.2020 St-21 Tchernobyl une lecon à méditer?
L’accident de Tchernobyl - que s’est-il réellement
passé?
L‘accident nucléaire de l’usine de
Tchernobyl s'est produit le 26 avril 1986. C'était la plus grande catastrophe
de l'énergie nucléaire de l'histoire. L'explosion a eu lieu dans le quatrième
bloc de la centrale de Tchernobyl, située à seulement 120 km de la capitale
d'Ukraine - Kiev, près de la frontière avec la Biélorussie.
L'accident s'est produit en raison d'une
coïncidence de plusieurs facteurs. Outre le fait que le réacteur n’avait pas un
système de sécurité mis à jour, il avait aussi un faible niveau
d'automatisation. Dans la nuit fatale du 26 Avril, il y avait une expérience en
cours, qui devait tester l’intervalle inertiel de l'unité du turbo-alternateur.
À 1:24 du matin, heure locale, 40-60
secondes après le début de l'expérimentation, deux grosses explosions ont eu
lieu. Selon certains experts de l’accident, en enlevant tous les bâtons
absorbants de la zone active du réacteur et la capacité de puissance croissante
du réacteur, l'accident était inévitable. . De plus, l'équipe de nuit était composée de moins
d'opérateurs expérimentés pour mener l'expérimentation. Au total, ce sont près de 12
milliards de milliards de becquerels qui, en 10 jours, partent dans
l'environnement, soit 30 000 fois l'ensemble des rejets radioactifs
atmosphériques émis en une année par les installations nucléaires alors en
exploitation dans le monde.
Qu'en pensez vous quelles sont les conséquences après cet accident? Rédiges vos réponses en 5-10 phrases. Envoyez-les sur classroom.
R
La charte de l'ecocitoyen
dimanche 5 avril 2020
Eco-signifie avenir
Eco-signifie avenir
Vocabulaire:
Trier-a selecta, a alege
environnement-mediul înconjurător
déchets-deseuri
Regardez la video et ecrivez dans vos cahiers toutes les actions qu'on doit faire pour proteger l'environnement
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